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5 propuestas para alumnos que han retrocedido por culpa del confinamiento

El pasado curso quedó interrumpido por el coronavirus y, aunque se hicieron clases a distancia, el resultado no fue el mismo que las presenciales. Con la vuelta al cole habrás percibido que algunos niños se han estancado o incluso retrocedido en el aprendizaje de la lectoescritura. Para paliarlo, te presentamos 5 propuestas.

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¡Estimula la lectoescritura en primaria con ‘El árbol lector’!

Mª Blanca Robles propone un plan para trabajar la lectoescritura durante todo el curso en primero de Primaria, en el libro ‘Talleres de Animación a la Lectoescritura’ (Editorial de la infancia), impulsado por AMEI-WAECE (la Asociación Mundial de Educadores Infantiles), y patrocinado por STABILO Aula. ¡Te proponemos ‘El árbol lector’!

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Animación a la lectoescritura a través de la producción de cuentos

Descubre las propuestas de Marina Bacigaluppo y Sonia Giovagnola en el libro ‘Talleres de Animación a la Lectoescritura’ (Editorial de la infancia), impulsado por AMEI-WAECE, la Asociación Mundial de Educadores Infantiles, y patrocinado por STABILO Aula, para que los niños se lo pasen bien a la hora de leer y escribir y despertar su interés por la literatura.

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La animación a la lectoescritura y los recursos literarios

El proceso de lectura y escritura es esencial pero para que los niños se interesen por su aprendizaje debemos proponerles actividades divertidas. ¿Qué tal la creación de un restaurante? ¿O un diario colectivo? No te pierdas estas propuestas de la profesora Aide Carolina Barbosa Cruz en el libro ‘Talleres de Animación a la Lectoescritura’ (Editorial de la infancia), impulsado por AMEI-WAECE, la Asociación Mundial de Educadores Infantiles, y patrocinado por STABILO Aula.

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La escritura creativa

La adquisición de competencias es fundamental para la vida. El aprendizaje de la escritura es una de las más difíciles pero si se aplican actividades lúdicas, no repetitivas, es más estimulante y efectivo. En este artículo se propone hasta cinco talleres para ilusionar y facilitar el aprendizaje de los niños a través de la escritura creativa, con un fondo de acción social.

Autora: Lourdes Jiménez García es es la ganadora del ‘Premio Educa Mejor Docente 2019’ en la categoría de Educación Primaria de los Premios EducaAbanca 2019 y maestra en un colegio de Jaén.

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