STABILO Aula – Lectoescritura y coloreado para profesores de infantil y primaria

La importancia del dibujo para la escritura en Infantil

El dibujo es un elemento muy importante en Infantil para asentar las bases de la escritura en los niños. No solo sirve para trabajar las habilidades motoras finas, sino que también incide en otros aspectos. Te invitamos a que los descubras y te recordamos algunos consejos.

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Cómo reforzar ‘la pinza’ en Infantil

La capacidad para ‘hacer la pinza’ es muy importante para facilitar el aprendizaje de la escritura. Pero a veces algunos niños pueden ir retrasados. ¡Te recordamos algunas acciones para reforzar este aspecto!

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Uso de los ‘bits de inteligencia’ en Infantil

Los bits de inteligencia son un sistema muy interesante para que los pequeños aprendan conceptos a través de un universo temático gradual, así como la lectura de las palabras presentadas. ¡Descúbrelo!

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La Inteligencia Lingüística en Infantil

La Inteligencia Lingüística es una de las Inteligencias Múltiples que identificó el psicólogo Howard Gardner. Te proponemos algunas acciones para fomentarla para el aprendizaje de la lectoescritura. ¡No te lo pierdas!

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Trabajar con arcilla: sus motivos y trucos

Trabajar con barro o arcilla en Infantil es un recurso muy interesante para las habilidades motoras finas, la coordinación ojo-mano y otros aspectos. Pero puede ser un engorro y fuente de problemas. ¡Descubre cómo evitarlo con estos truquitos!

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5 propuestas para alumnos que han retrocedido por culpa del confinamiento

El pasado curso quedó interrumpido por el coronavirus y, aunque se hicieron clases a distancia, el resultado no fue el mismo que las presenciales. Con la vuelta al cole habrás percibido que algunos niños se han estancado o incluso retrocedido en el aprendizaje de la lectoescritura. Para paliarlo, te presentamos 5 propuestas.

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La escritura en espejo

La escritura en espejo es cuando una persona escribe algún fragmento al revés, como si lo estuviéramos viendo por un espejo. La escritura en espejo es bastante común en los primeros años del aprendizaje de la lectura y la escritura. Es bastante común entre los 4 y 7 años de edad en algunas letras o palabras, sin que sea indicador de dislexia, ya que es cuando están aprendiendo. Te proponemos algunas ejercicios para trabajarlo.

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