Palabras y frases
La toma de conciencia fonológica es un proceso no natural que necesita la figura de un guía: el maestro. Te recordamos los fundamentos teóricos, algunas posibles adversidades y te proponemos algunos ejercicios para trabajarlo en el aula.
Palabras y frases
Es importante poder comprobar cómo evolucionan los niños en el aprendizaje de la lectoescritura. ¡Te facilitamos algunos indicadores para hacer el seguimiento!
La Pizarra
La disgrafía es un trastorno de la escritura que se presenta en niños con una capacidad cognitiva normal. En esta artículo se proponen diferentes actividades para detectarla y trabajarla para mejorar el aprendizaje de los niños.
Autor: Dr. Joaquín Serrabona Mas Doctor en Psicología, Profesor en la Universitat Ramon Llull de Barcelona; Psicólogo clínico, psicomotricista y terapeuta familiar; Presidente de la sección Psicología de la Educación COPC (Colegio Oficial de Psicología de Cataluña), Presidente de APSI (Asociación Psicomotricidad de Integración) y autor del libro: ‘Abordaje psicomotriz de las dificultades del desarrollo’.