Infantil
El garabato es la acción inicial de la escritura infantil. Hay diferentes etapas y tipos de garabato y es su huella cogen una pintura o con sus dedos hacen alguna marca. ¡Descubre también algunas propuestas de actividades!
La Libreta
Ejercicios para trabajar la disgrafía
Palabras y frases
Los maestros y maestras de infantil son los primeros profesionales de la educación que ven como los alumnos van superando etapas, hasta llegar a la madurez suficiente para iniciar la lectoescritura.
Infantil
Los alumnos de infantil aprenden a escribir alrededor de los 5-6 años. En este proceso existen diferentes actividades lúdicas para facilitar el aprendizaje como las tarjetas de las emociones.
Infantil
La grafomotricidad es fundamental para el desarrollo del niño ya que le permitirá realizar el trazo de grafías que le ayudarán a adquirir destrezas motoras, pero pueden sufrir ciertos déficit en determinadas habilidades. Por eso preponemos algunos ejercicios para trabajar este aspecto.
Infantil
La escritura a mano requiere habilidad, coordinación y control, por lo que a veces el niño tiene diferentes dificultades, que se enumeran en el texto. Por eso se incorporan diferentes propuestas de actividades para combatirlo.
La Pizarra
En el proceso de aprendizaje de la lectoescritura los cuentos pueden ser un recurso muy útil. En este artículo puedes descubrir diferentes propuestas de ejercicios.
Autora: Constanza Micaela La Grotteria es la ganadora del ‘Premio Educa Mejor Docente 2018’ en la categoría de Educación Infantil de los Premios EducaAbanca 2018 y maestra en el CEI Al Cole de Valencia.
Caligrafía Infantil
Es importante que, desde una temprana edad, los peques comiencen a adquirir una noción de las letras del alfabeto. Esta tarea puede parecer complicada al principio, sin embargo, es posible lograrlo a través de algunas actividades creativas que despierten el interés de los niños, que os presentamos a continuación.
La Pizarra
El TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad) es una deficiencia que presenta uno de cada veinte jóvenes en la actualidad. Impide la concentración en la realización de tareas, la correcta socialización, la atención, la calma, el control impulsivo y otros muchos aspectos de la vida cotidiana. La Dra. Flores aporta algunas claves para trabajar con niños con esta deficiencia en clase.
Autor: María José Flores
María José Flores es Doctora en Educación en la Facultad de Formación del Profesorado en la Universidad Autónoma de Madrid, Licenciada en Psicopedagogía y Diplomada en Educación Social en la Universidad Nacional de Educación a Distancia.
Palabras y frases
Hoy os explicaremos algunos ejercicios que ayudarán al niño a desarrollar y fortalecer las habilidades motrices, que son aquellas que nos permiten ejecutar movimientos de manera rápida y precisa. También permiten desarrollar mayor fuerza y movilidad en actividades como la escritura.